《口腔里的消化》课件 2026新教科版科学四年级上册.pptx

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科教版(新教材)小学科学四年级上册

《口腔里的消化》

第2单元

核心素养目标

科学观念:知道口腔是消化第一站;认识门齿、

犬齿、臼齿,了解牙齿、舌、唾液在消化中的

作用。

科学思维:对比馒头咀嚼不同次数的变化,推

理口腔各个器官分工合作完成食物初步消化。

探究实践:认真完成馒头咀嚼观察实验,观察

牙齿外形,能用语言、角色扮演展示口腔消化

过程。

态度责任:懂得细嚼慢咽的意义,掌握正确刷

牙方法,养成保护牙齿、健康饮食的好习惯。

情境激趣,提出问题

第1部分

生活场景聊一聊

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