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2026年小学教师资格面试道德与法治真题及答案

1.2022版义务教育道德与法治课程标准明确将“实践性”作为课程核心特性之一，要求教学要贴近学生生活实际，请问你在小学道法日常教学中会如何落实这一要求？

参考答案：落实实践性要求核心是打通“课堂小天地”和“生活大课堂”的边界，我会从三个层面推进：第一是教学资源生活化，每节课的导入、案例全部从学生身边的场景选取，比如讲规则就用学校课间排队、社区垃圾分类投放的真实场景，讲诚实守信就用学生平时交作业、和朋友约定的真实经历，不用脱离学生认知的宏大案例；第二是教学过程体验化，每节课至少设计1个体验类活动，低年级可以开展情景模拟、角色扮演，比如模拟公交让座、帮长辈拎东西，中高年级可以开展小组辩论、实地调查，比如调查小区里的公共设施使用情况、访问社区里的老党员；第三是课后作业实践化，全部取消死记硬背的书面作业，代之以实操类任务，比如低年级的“给爸妈洗一次脚”“整理自己的书桌”，中年级的“做一天社区小小志愿者”“给小区写一封环保倡议书”，高年级的“采访一位本地的劳动模范”“制作一份家乡发展变化手抄报”，所有实践作业只需要上传照片、视频或者心得体会，不做字数、格式要求，重点看学生的真实参与感。除此之外我还会每学期组织2-3次校外实践课，带学生去爱国主义教育基地、劳动实践基地、法院少年庭参观，让学生在真实场景里感知道法课的内容。

2.你班上有几名学生