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2026大学大三（教育学）教育测量与评价资格考试试题及答案

一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.教育测量中，用来表示测试结果相对位置的指标是？

A.标准差

B.概率

C.百分等级

D.信度

2.在教育评价中，以下哪项不属于形成性评价的特征？

A.评价结果用于改进教学

B.评价过程与教学过程同步

C.评价目的是为了给学生排名

D.评价主体可以是教师或学生

3.以下哪种量表类型最适合测量态度和意见？

A.等级量表

B.名义量表

C.顺序量表

D.比率量表

4.教育测量中的“效度”指的是？

A.测试结果的稳定性

B.测试结果与预期目标的符合程度

C.测试的难度

D.测试的区分度

5.在教育评价中，以下哪项是定性评价的主要方法？

A.标准化测试

B.问卷调查

C.访谈

D.评分量表

6.以下哪种评价方式最适用于评估学生的学习过程？

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.比较性评价

7.教育测量中的“信度”指的是？

A.测试结果的一致性

B.测试结果的准确性

C.测试的难度

D.测试的区分度

8.在教育评价中，以下哪项是评价的基本原则？

A.客观性

B.随机性

C.主观性

D.随意性

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.教育测量中常用的信度类型包括？

A.重测信度

B.