2026年初中语文《如梦令》情景体验式古诗教案.docx

2026年初中语文《如梦令》情景体验式古诗教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.单元归属

（1）本课选自统编版义务教育教科书·语文八年级上册第六单元“课外古诗词诵读”板块，是宋代女词人李清照的早期代表作《如梦令·常记溪亭日暮》。第六单元以“古代文人的家国情怀与生活志趣”为人文主题，单元语文要素为“借助注释和工具书读懂古诗文内容，体会作者的思想情感；积累常见的文言实词与古诗文名句”，本课作为课外诵读篇目，核心任务是落实诵读积累要求，体会词人的闲适情志，丰富学生的古诗文储备。

2.文本价值

（1）《如梦令》属于词中小令，全文仅33字，以第一人称叙事，串联起溪亭日暮、沉醉忘归、误入藕花、争渡惊