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P50CHAOGEJIAOYU超格基础—学前心理学第三章：超格流星

P50第一节注意的概述及发展QOZLD24目录第二节注意的规律与幼儿园的活动

P50第一节注意的概述及发展CHAOGECHAOGEJIAOYU

P50超格一、注意的概念/特点二、注意在学前儿童心理发展中的功能及作用第一节注意的概述及发展三、注意的分类四、学前儿童注意发展的趋势五、学前儿童注意发展的特征

P50一、注意的概念超格注意是一种心理状态，它是心理活动对一定对象的指向和集中。概念注意并非单独的心理活动，而是心理活动的伴随状态。在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一个对象一、注意的概念指向性要点选择谁关注舞台上自己喜欢的偶像【例子】幼讲故事在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上特点集中性要点深入于“视而不见，充耳不闻”“专心致志”【例子】专讲故事，忽略旁边的同伴

P50超格注意的指向性和集中性往往“你中我我、我中有你”做题时要注意找到关键词、把握侧重点要点选择谁指向性看电影时看荧幕而不关注人知识辨析【例子】看书时控制自己不被别的小朋友干扰要点深入于集中性看电影时聚精会神，忽略了的噪音【例子】看书时非常认真，没注意到一旁的吵闹

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P50二、注意在学前儿