2026年天津市人教版三年级数学上册第11单元分数的应用拓展同步作业.docxVIP

2026年天津市人教版三年级数学上册第11单元分数的应用拓展同步作业

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数叫做分数。如果用分数表示，三根香蕉平均分给四个小朋友，每个小朋友分得这些香蕉的（）。

2.在分数（）中，分子是5，分母是8，表示把单位“1”平均分成（）份，取其中（）份。

3.分数（）和分数（）都是真分数，分数（）和分数（）都是假分数。

4.分数（）是最简分数，分数（）不是最简分数，约分后是（）。

5.3吨水果的（）是1吨，1吨是3吨的（）。

6.把3米长的绳子平均分成5段，每段长占这根绳子的（），每段长（）米。

7.甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。

8.（）÷15=（）=（）：20=（）%

9.分数（）和分数（）互为分数单位。

10.在分数（）÷5=（）×（）=（）中，括号里可以填写的最大整数是（）。

二、判断题（对的打√，错的打×）

1.分母是10的分数一定比分母是8的分数小。（）

2.3个（1/4）比（1/2）大。（）

3.分数加减法的意义和整数加减法的意义完全一样。（）

4.计算（3/4）+（2/4）时，因为分母相同，所