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- 2026-09-28 发布于江苏
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引言
七年级上册是学生系统学习英语的起始阶段,培养学习兴趣、建立初步的语言感知能力和运用意识至关重要。精心设计的班级活动不仅能够活跃课堂气氛,更能为学生提供真实的语言运用情境,巩固所学知识,提升综合语言运用能力。本文将结合人教版七年级上册英语教材的核心话题与语言点,提供若干具有操作性和实效性的班级活动设计范例,旨在为一线教师提供参考。
活动范例一:MakingFriendsAroundUs:AGetting-to-Know-YouParty
一、活动目标(ActivityObjectives)
1.语言知识与技能(LanguageKnowledgeandSkills):
*复习并灵活运用问候语(Greetings)、介绍姓名(Introducingnames)、年龄(Age)、来自哪里(Wherefrom)、家庭成员(Familymembers)及喜好(LikesDislikes)等相关句型,如Whatsyourname?Mynameis...,Howoldareyou?Im...,Whereareyoufrom?Imfrom...,Thisismy...,Ilike....
*提升学生在真实情境中听、说英语的流利度和自信心。
2.过程与方法(Processan
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