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2026年中小学生课后服务提质实施方案

一、总体要求

（一）指导思想

深入贯彻落实国家“双减”政策及相关教育发展规划要求，以满足学生和家长多样化需求为核心，以提升课后服务质量为目标，坚持公益普惠导向，整合校内外优质教育资源，构建“基础托管+特色拓展+个性定制”的多层次课后服务体系，促进学生全面发展、健康成长，有效缓解家长“接送难”“看护难”问题，助力教育公平与质量提升。

（二）工作目标

到2026年底，实现全市中小学生课后服务全覆盖，有需求的学生100%纳入服务范围；课后服务内容丰富度显著提升，特色课程覆盖率达到85%以上；学生和家长满意度达到90%以上；建立健全规范化、常态化、可持续的课后服务运行机制，打造一批具有示范引领作用的课后服务样板学校，形成可复制、可推广的提质经验。

（三）基本原则

一是公益普惠原则。课后服务以学校为主阵地，坚持非营利性质，政府承担主要经费保障，合理收取少量服务费用，对家庭经济困难学生实行费用减免，确保所有有需求的学生都能享受到优质服务。二是按需定制原则。充分调研学生、家长的实际需求，结合学校办学特色和区域资源优势，分层分类设置服务内容，满足不同年龄段、不同兴趣特长学生的多样化需求。三是因材施教原则。注重学生个体差异，在基础托管中加强个性化作业辅导，在特色拓展中注重兴趣培养与能力提升，为学有余力的学生提供拓展空间，为学业困难的学生提供帮扶支持。四是安全第