2026年《小狮子》教学设计教学教案.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

五年级上册语文

《小狮子》单元整体教学

8课时（每课时40分钟）

人教版义务教育语文教科书（2024年版）

勇敢与责任——从《小狮子》看成长

勇气与担当的内在品质

课文理解、人物品格分析、情感表达、写作迁移

把握课文情感脉络，培养学生勇敢面对困难的意识

如何将课文中的勇敢精神内化为学生日常行为的具体表现

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育课程标准（2022年版）》为根本遵循，坚持“以学生为中心”“以核心素养为导向”“教?学?评一致性”。在教学过程中，注重情境创设与项目驱动，让学生在真实情境中体验《小狮子》所传递的勇敢与责任。通过合作探究、跨学科实践与反思性写作，引导学生从文本理解走向价值内化，从而实现知识、能力、情感、态度与价值观的协同发展。教师角色定位为学习的组织者、引导者与评价的参与者，努力营造开放、互助、探究的课堂氛围。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

《义务教育课程标准（2022年版）》语文学科指出，学生应能够“通过阅读文学作品，感受语言的美感，理解作品所蕴含的情感、态度和价值观；能够围绕主题进行合作探究，表达自己的见解；能够运用所学知识进行创造性表达。”本单元紧扣这些要求，围绕“勇敢与责任