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2026年康复医学科住培师资带教评价方案

为进一步提高康复医学科住院医师规范化培训（以下简称住培）质量，加强住培师资队伍建设，规范师资带教行为，特制定本康复医学科住培师资带教评价方案。

评价原则

1.客观公正原则：以事实为依据，全面、客观、公正地评价师资带教工作，确保评价结果真实反映师资带教水平。

2.全面综合原则：从教学态度、教学能力、教学效果等多个维度进行综合评价，涵盖带教过程的各个方面。

3.持续改进原则：通过评价发现带教过程中存在的问题，及时反馈并提出改进措施，促进师资带教水平的持续提高。

评价对象

康复医学科所有承担住培带教任务的师资人员。

评价内容与标准

教学态度（30分）

1.责任心（10分）

严格遵守住培教学管理制度，按时完成各项带教任务，无教学事故发生。（4分）

关心学员的学习、生活和职业发展，及时解答学员的疑问，帮助学员解决实际问题。（3分）

认真批改学员的作业、病历等，对学员的错误和不足进行耐心指导。（3分）

2.敬业精神（10分）

热爱住培教学工作，具有强烈的敬业精神和奉献精神，积极主动参与教学活动。（4分）

不断学习和更新知识，掌握康复医学领域的新进展、新技术，将其融入教学过程中。（3分）

主动承担教学改革和教学研究任务，探索创新教学方法和模式。（3分）

3.团队协作（10分）

与其他带教老师密切配合，共同完成住培教学任务，营造良好的教学团队氛围。（4分）