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人教版数学一年级上册第一单元_第1课时_数一数（听评课记录）

一.基本信息

听课日期为2023年9月15日，听课时间为上午第二节课，授课教师姓名为张华，学科/课程名称为数学，班级/年级为一年级（1）班，教学主题或章节为人教版数学一年级上册第一单元《数一数》第1课时。听课人姓名为王明，听课人职务为小学数学教研员，听课目的为教学研究，旨在通过观摩课堂教学，分析低年级数学教学中数感培养和直观教学的有效策略。

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，目标明确，围绕“数一数”展开，分为认识数字、实物计数、互动游戏三个环节。教学资源准备充分，教材使用人教版一年级上册数学教材，教具包括10个数字卡片、20个计数棒、一幅包含多种物品的图片，多媒体播放PPT展示数字形状和计数方法。教具色彩鲜艳，符合一年级学生认知特点，数字卡片大小适中，便于学生操作和展示。

2.教学过程

开始阶段（导入新课的方式及效果）：教师通过展示一幅包含苹果、气球、星星等物品的图片，提问“图中有多少个苹果？”，引导学生用眼睛数数，再通过手指点数的方式确认，自然过渡到数字概念。导入环节生动有趣，学生注意力集中，但部分学生因急于回答而出现数错的情况，教师及时纠正并强调“一个一个数，不能跳数”。

展开阶段（教学方法的选择与应用）：教师采用直观教学法和游戏法相结合的方式。首先，通过展示数字卡片，带领学生认读1到5的数字，并用