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2025小班上学期读书推广计划

一、计划背景与意义

早期阅读是幼儿认知发展、语言能力培养、情感态度养成的重要途径，对其终身学习能力的奠定具有不可替代的作用。小班幼儿正处于语言发展的关键期，对色彩、图像和简单的故事情节抱有天然的好奇心与浓厚的兴趣。本读书推广计划旨在通过创设积极愉悦的阅读环境，开展丰富多样的阅读活动，激发小班幼儿对书籍的兴趣，培养初步的阅读习惯，让幼儿在书香的浸润中感受语言的魅力，体验阅读的快乐，促进其全面和谐发展。

二、计划目标

（一）认知目标

1.引导幼儿认识书本，了解书的基本构成（封面、封底、页码），知道书是用来阅读的。

2.鼓励幼儿接触并认识一些常见物品、动物、人物的图片和名称。

3.通过阅读，丰富幼儿的词汇量，理解简单的故事情节和人物情感。

（二）情感目标

1.培养幼儿对阅读的兴趣和喜爱之情，体验阅读带来的快乐。

2.引导幼儿乐于参与集体阅读活动，愿意倾听故事、儿歌。

3.通过阅读，培养幼儿初步的同情心、好奇心和对美好事物的向往。

（三）技能目标

1.学习正确的翻书方法，爱护图书，不撕书、不扔书。

2.鼓励幼儿在阅读中尝试用简单的语言表达自己的发现和感受。

3.引导幼儿在阅读时能集中注意力，跟随教师或图片内容进行思考。

（四）习惯目标

1.初步养成在固定区域安静阅读的习惯。

2.培养幼儿愿意与同伴分享图