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2026年苏教版高一生物学必修教学设计：细胞增殖

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级学生

课题名称

细胞增殖

教材版本

苏教版《生物学·必修1·分子与细胞》（2023年版）

单元主题

细胞增殖——生命延续与精准调控

课时安排

5课时（含1课时实验操作与1课时单元建模）

大概念

细胞通过精确调控的分裂过程实现增殖，增殖异常与疾病密切相关

核心内容

细胞周期、有丝分裂各时期特征、动植物细胞有丝分裂异同、无丝分裂、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验、细胞增殖的调控及与癌症的关系

教学重点

有丝分裂各时期特征及染色体行为变化；细胞周期的概念；观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验操作与结果分析

教学难点

有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA数目变化规律及动态过程；细胞周期中分裂间期与分裂期的关系；实验材料选择与操作步骤的生物学原理

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，同时参照《义务教育课程标准（2022年版）》中强调的素养导向、实践育人和综合学习理念。教学设计聚焦“细胞增殖”这一核心概念，以“细胞为什么能够精确地一分为二”为驱动性问题，引导学生在模型建构、实验观察和数据分析中理解有丝分裂的精密性。

从“教学意识、教学思维、教学学习与创新、教学责任”四个维度构建教学目标体系。教学意识指向学生对细胞增殖基本事