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2026年健康促进与健康教育干预评价测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不是健康信念模式的核心组成要素？

A.病患严重性

B.自我效能

C.诊断明确性

D.焦虑程度

2.在健康促进与健康教育干预评价中，旨在了解干预过程、及时发现问题并进行调整的评价类型是？

A.形成性评价

B.过程评价

C.总结性评价

D.成本效益评价

3.逻辑模型是健康干预计划设计的基础，其主要目的是？

A.确定干预的伦理原则

B.阐述干预的目标、原因、活动和预期结果之间的联系

C.选择合适的评价指标

D.评估干预的成本效益

4.以下哪项指标通常被归类为健康干预过程的评价指标？

A.目标人群吸烟率下降幅度

B.干预活动覆盖的人数

C.干预项目总投入资金

D.目标人群健康知识知晓率

5.当研究者希望深入了解目标人群对干预项目的看法、态度和体验时，最适合采用的研究方法是？

A.病例对照研究

B.队列研究

C.横断面调查

D.深度访谈或焦点小组讨论

6.某健康干预项目旨在提高青少年蔬菜摄入量。在项目