2026年冀教版高中体育与健康必修全一册第2篇健康教育《第一章预防疾病》大单元整体教学设计（20.docxVIP

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《2026年冀教版高中体育与健康必修全一册第2篇健康教育《第一章预防疾病》大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

预防疾病

4课时

2026年冀教版高中体育与健康必修全一册

健康生活方式与疾病预防

个体健康与公共卫生的协同防御机制

传染病与非传染性疾病的致病机理与预防策略

掌握各类疾病的预防措施并转化为日常健康行为

深刻理解疾病预防的社会责任与个体健康素养的内在联系

设计理念与指导思想

本大单元整体教学设计以《义务教育课程标准（2022年版）》及《普通高中体育与健康课程标准》的核心精神为指引，坚持“健康第一”的教育理念。在新时代教育改革背景下，体育与健康课程不仅承担着强健体魄的责任，更肩负着培育学生健康核心素养的使命。本设计立足大单元整体教学视域，打破传统单篇散点的知识灌输模式，以真实情境为依托，以任务驱动为引擎，促进“教-学-评”一致性的深度落地。

在教学设计中，我始终贯彻立德树人根本任务，将学科核心素养的培育贯穿于教学全过程。通过创设贴近学生生活的大情境，引导学生在解决真实问题的过程中建构知识、提升能力、塑造品格。同时，注重跨学科融合与学科实践，运用项目式学习、合作学习等策略，激发学生的内生动力，培养具备健康知识、健康技能、健康理念的新时代青少年。