2026-2027年江苏省苏教版九年级生物第3课生物的进化综合测试卷.docxVIP

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  • 2026-09-28 发布于山东
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2026-2027年江苏省苏教版九年级生物第3课生物的进化综合测试卷.docx

2026-2027年江苏省苏教版九年级生物第3课生物的进化综合测试卷

一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在研究生物进化过程中,达尔文提出的“自然选择学说”的核心观点是()

A.生物的变异是随机产生的

B.生物的繁殖能力远超环境承载力

C.适应环境的个体更容易生存并繁殖后代

D.生物进化是定向的、受意识驱动的过程

解析:达尔文自然选择学说的核心是“适者生存”,即适应环境的个体在生存竞争中具有优势,从而将有利变异遗传给后代。选项A错误,变异并非完全随机;选项B是自然选择发生的前提条件,但非核心观点;选项D错误,进化无意识驱动。正确答案为C。

2.下列哪项证据最能支持“大陆漂移”假说对生物进化地理分布的解释?()

A.不同大陆物种的亲缘关系

B.南极洲发现温带植物化石

C.跨洋物种的基因相似度

D.地质年代与物种灭绝时间吻合

解析:大陆漂移假说认为,古代大陆曾连接,后因板块运动分离,导致生物地理隔离。选项B最能体现此观点,即原本连接的大陆上存在相似气候环境的物种,分离后形成地理隔离。选项A、C、D虽与生物进化相关,但无法直接证明大陆漂移。正确答案为B。

3.在比较不同生物的进化关系时,系统发育树的主要作用是()

A.显示物种的绝对年龄

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