人教版2027学年数学九年级上册(重难点讲义)专题29圆周角定理(原卷版+解析).pdfVIP

专题29圆周角定理

一、素养目标

1.认识圆周角，掌握圆周角定理及其推论，能进行角度计算与简单证明；

2.会利用直径所对圆周角为直角构造辅助线，规范书写解题步骤；

3.理解圆内接四边形概念，掌握对角互补性质，能运用性质完成角度计算与简单证明；

4.借助圆周角定理推导性质，体会转化思想，提升几何识图与逻辑推理能力；解决圆相关综合题型.

二、重点与难点

重点：理解圆周角与圆心角的关系及圆内接四边形的性质，并能运用圆周角定理解决简单的几何问题.

难点：理解掌握圆周角定理的推论及其证明过程和运用.

一、圆周角的概念

顶点在圆上并且两边都与圆相交的角叫作圆周角.(圆周角：①顶点在圆上；②两边都与圆相交.)

二、圆周角定理

一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

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几何符号语言：∵C＝C

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∴∠BAC＝∠BOC

2

三、圆周角定理的推论

推论1同弧或等弧所对的圆周角相等.

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几何符号语言：∵C＝C

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