人教版2027学年数学九年级上册(重难点讲义)专题34正多边形和圆(原卷版+解析).pdfVIP

专题34正多边形和圆

一、素养目标

1.理解正多边形和圆的关系，掌握中心、半径、边心距等相关概念，会借助圆画出简单正多边形；

2.通过等分圆推导正多边形性质，提升几何推理与数形结合思维；

3.运用相关性质完成基础计算，感受几何图形对称美感，增强知识实操应用能力.

二、重点与难点

重点：理解并掌握正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系.

难点：会应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题.

一、正多边形的有关概念

各边相等，各角也相等的多边形是正多边形.

如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫作正n边形.

正多边形和圆的关系非常密切.只要把一个圆分成相等的一些弧，以各分点为顶点的多边形就是这个圆的内

接正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆；经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多

边形就是这个圆的外切正多边形，这个圆就是这个正多边形的内切圆.

我们把正多边形的外接圆的圆心叫作正多边形的中心，外接圆的半径叫作正

多边形的半径，正多边形每一边所对的圆心角叫作正多边形的中心角，中心到正

多边形的一边的距离叫作正多边形的边心距.(内切圆的半径)

二、正多边形的有关计算

(n2)1803603