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跨《文化交际》教案

第一章跨文化交际与跨文化交际学

教学目的：通过本章的学习，认识跨文化交际领域的一些重要概念。对相似概念

进行辨析。使学生对本课程的内容有个大概的了解。

教学内容：影响普通交际佬因素；文化的定义与范畴；跨文化交际的特征及其复杂

性；跨文化交际的性质与研究内容；跨文化交际研究的意义；跨文化交际的历史与

现状；跨文化交际研究的方法与步骤。

重点：文化的定义与范畴；跨文化交际的特征及其复杂性；跨文化交际研究的方法

与步骤。

难点：跨文化交际研究的方法与步骤。

教学进程组织与设计：多媒体教学、讲授、讨论

一、文化依附指的是交际双方代表或体现何种文化，一般分为三种：

案例分析本（族文化依附）

二、跨文化交际学

（一）跨文化交际学的定义、性质及研究内容

（-）跨文化交际学的产生及其在中国的发展

三、跨文化言语交际分析

四、跨文化非言语交际

第二章跨文化交际之外事礼仪

教学目的教（学目标）：通过本章的学习，了解在跨文化交际中的外事礼仪，为学生

将来从事外事工作、中外文化交流、对外汉语教学等工作打下基础。

教学内容：跨文化交际的各类礼仪礼节。

教学重点、难点：跨文化交际之外事礼仪禁忌。

教学进程组织与设计：多媒体、教学录像、讲授、学生讨论

一、授礼礼节

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