小学一年级劳动教学设计：我的牙齿我爱护.docx

小学一年级劳动教学设计：我的牙齿我爱护

一、教学目标

1.知识与技能目标：学生能说出乳牙与恒牙的更替规律，辨认切牙、尖牙、磨牙的形态与功能差异，掌握“圆弧刷牙法”七步口诀与牙线基本操作，完成一次标准化刷牙实操演练。

2.过程与方法目标：通过观察牙模、染菌斑实验、分组对抗赛等体验式活动，引导学生从感性认知上升到理性理解，在真实劳动情境中内化护牙技能，形成“饭后漱口、早晚刷牙、定期检查、少吃甜食”的行为链条。

3.情感态度与价值观目标：培养学生珍爱牙齿、自主护理的生活习惯，树立“口腔健康全身健康”的科学观念，体会劳动创造美好生活的价值，初步形成劳动责任感与自我管理能力。

二、核心素养落实点