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2025-2026年甘肃省部编版高中高三语文第3单元语言文字运用专项同步练习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.根据部编版高中语文第3单元《语言文字运用》的内容，下列关于“成语活用”的表述最准确的一项是（）

A.成语活用是指在不改变原意的前提下，通过调整词性或句式来增强表达效果

B.成语活用必须严格遵守语法规则，不得随意改变成语的固定结构

C.成语活用仅限于书面语，口语表达中不应使用成语活用现象

D.成语活用会导致语义模糊，应尽量避免在正式场合使用成语活用

参考答案：A

解析：本题考查对成语活用概念的理解。选项A准确概括了成语活用的本质——在保持核心意义的前提下灵活运用，如“画蛇添足”形容多此一举。选项B错误，成语活用允许适度突破固定结构，如“胸有成竹”形容有准备。选项C错误，成语活用广泛存在于口语中，如“走投无路”。选项D错误，成语活用能使表达更生动，并非导致语义模糊。该单元教材明确指出“成语活用是汉语表达的特色之一”，并列举了“如鱼得水”“半途而废”等实例，印证选项A的正确性。

2.阅读部编版高中语文第3单元《语言文字运用》中关于“修辞手法”的内容，下列对“排比”修辞的描述最符合教材要求的一项是（）

A.排比是指三个以上结构相同或相似的短语并列，用于增强气势

B.排比必