幼儿园小班绘本教案好饿的毛毛虫.docxVIP

一、活动名称：好饿的毛毛虫

二、年龄段：幼儿园小班（3-4岁）

三、活动领域：语言、认知、艺术

四、活动目标

1.认知与语言目标：

*初步理解故事内容，感受毛毛虫变蝴蝶的生长过程。

*认识故事中出现的几种常见水果（如苹果、梨、李子、草莓、橘子）和食物（如巧克力蛋糕、冰淇淋等），并尝试说出名称。

*初步感知数量“1”到“5”，并理解“饿”和“饱”的含义。

*乐意参与故事的讲述和讨论，尝试用简单的词语或短句表达自己的想法。

2.艺术与创造力目标：

*感受绘本色彩鲜明、形象生动的画面美。

*尝试用手指点画、粘贴等方式表现毛毛虫和它吃的食物，发展手部精细动作。

3.情感与社会性目标：

*体验故事带来的乐趣，萌发对小动物的喜爱之情。

*初步建立良好的饮食习惯的意识（知道不能吃太多零食）。

五、活动准备

1.物质准备：

*绘本《好饿的毛毛虫》人手一本（或教师用大书）。

*毛毛虫玩偶一个。

*与故事内容相关的水果、食物图片或实物模型（苹果、梨、李子、草莓、橘子、巧克力蛋糕、冰淇淋、黄瓜、奶酪等）。

*数字卡片“1”到“5”。

*绿色卡纸剪成的树叶若干。

*各色颜料（红、黄、绿、棕等）、棉签、画纸、胶水、碎纸片（用于粘贴食物）。

*舒缓的背景音乐。

2.经验准备：

*幼儿