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小学科学教研组学科竞赛准备计划

一、指导思想

小学科学学科竞赛是激发学生科学探究兴趣、提升科学素养、培养创新精神与实践能力的重要平台，也是促进教师专业成长、深化科学教学改革的有效途径。本教研组以新课程标准为指导，立足学生科学核心素养的培育，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促研的原则，力求通过系统、科学、有效的准备工作，帮助学生夯实科学基础，提升探究能力，展现我校科学教育的成果与风采。

二、准备目标

1.知识与技能：引导学生系统梳理小学阶段核心科学知识，强化科学概念的理解与应用，提升科学探究的基本技能，如观察、实验、测量、记录、分析等。

2.过程与方法：培养学生科学的思维方式，如比较、分类、归纳、演绎、推理等，引导学生体验科学探究的完整过程，学会提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论并进行交流。

3.情感态度与价值观：激发学生对科学的好奇心与求知欲，培养学生严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和合作分享的团队意识。

4.教师发展：通过竞赛准备过程，促进教研组教师深入研究教材与课标，优化教学方法，提升专业指导能力，形成教研合力。

三、组织保障

1.成立竞赛准备小组：由教研组长任组长，选拔经验丰富、责任心强的教师组成辅导团队，明确分工，责任到人。

2.制定详细工作计划：结合竞赛日程和学生实际，制定阶段性辅导计划，明确各阶段目标、内容、方式和责任人。

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