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2026年湖南省高考试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1._______是指在特定环境下，个体或群体为了达到某种目标而进行的认知活动。

2.学习策略可以分为_______、_______和_______三种类型。

3.认知负荷理论认为，工作记忆的容量是有限的，大约为_______个信息块。

4.元认知是指个体对自己认知过程的_______、_______和_______。

5.形成性评价是指在教学过程中，教师为了_______而进行的评价活动。

6.合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的_______。

7.接受学习是指学生通过_______的方式获得知识的过程。

8.概念学习是指学生掌握一个_______的关键特征的过程。

9.问题解决是指个体为了_______而进行的认知活动。

10.教学设计是指为了达到_______目的，对教学活动进行的系统性规划。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.学习策略是固定的，不能根据学习内容进行调整。（）

2.工作记忆的容量是无限的。（）

3.元认知能力是天生的，不能通过训练提高。（）

4.形成性评价主要用于期末考试。（）

5.合作学习可以提高学生的社交能力。（）

6.接受学习比发现学习更有效。（）

7.概念学习是问题解决的基础。（）

8.问题解决需要个体具备较