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- 2026-09-29 发布于河南
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注意缺陷多动障碍诊疗指南2025
1.概述与流行病学
注意缺陷多动障碍(ADHD)是起病于童年期的慢性神经发育障碍,核心特征为与发育水平不相符的注意缺陷、多动、冲动症状,可伴随执行功能损害、情绪调节异常,症状可跨越青春期持续至成年,造成学业、职业、社交、家庭等多场景功能损害。根据2024年国家精神卫生项目办公室发布的覆盖全国31个省(区、市)126个区县的6-17岁儿童青少年精神障碍流行病学调查数据,我国儿童青少年ADHD时点患病率为6.4%,其中男童患病率8.9%,女童3.7%,男女患病比例约2.4:1;成人社区样本流行病学调查显示,我国18-65岁人群ADHD患病率为2.8%,约58.7%的儿童期起病患者症状会持续至成年期。ADHD全人群疾病负担在神经发育障碍中位列第二,仅次于孤独症谱系障碍,但目前我国儿童ADHD就诊率不足30%,规范治疗率不足10%,成人ADHD就诊率不足5%,基层医疗机构对该病的识别误诊率超过40%,诊疗规范化水平存在明显的区域、人群差异。
2.病因与发病机制
ADHD发病是遗传因素与环境因素交互作用的结果,不存在单一致病原因。遗传层面,全基因组关联研究(GWAS)已识别422个与ADHD相关的常见基因易感位点,累计遗传度为74%,易感基因主要富集于多巴胺能、去甲肾上腺素能、5-羟色胺能神经通路调控,以及突触形成、前额叶皮层神经元发育相关生物学过程,不
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