统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第三单元第9课《综合国力日益提升》（第2课时）名师教案.docxVIP

9.综合国力日益提升教学设计

2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

核心素养教学目标

1.知道改革开放和社会主义现代化建设新时期，党团结带领人民持续推进小康社会建设，人民生活迈上了新台阶。

2.知道改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，我国经济快速发展，自主创新能力增强，国际影响力日益提升。

3.知道改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，热爱并拥护中国共产党。

教学重难点

1.知道改革开放和社会主义现代化建设新时期，党团结带领人民持续推进小康社会建设，人民生活迈上新台阶，国家面貌发生新的历史性变化。

2.认识改革开放的重要意义，热爱并拥护中国共产党。

课时安排

2课时。

第2课时

课时教学目标

1.能从经济、科技、国际影响三个维度梳理改革开放以来国家实力提升的重要成就，掌握经济发展关键数据、科技突破标志性成果以及国际影响力提升的重大事件。

2.结合课前搜集的素材，自主设计并制作展示国力提升的“改革开放成就卡”，清晰阐述成就的意义，理解综合国力的多元内涵，体会改革开放推动中国从“站起来”走向“富起来”的伟大历程。

3.通过参与“改革开放成就展”的布展、展示与交流，梳理民生成就与国力成就的内在联系，深刻认识改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，进一步增强道路自信与政治认同。

学习准备

教师准备:课前《改革开放科技