统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第三单元第10课《祖国统一大业不断推进》（第2课时）名师教案.docxVIP

10.祖国统一大业不断推进教学设计

2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

核心素养教学目标

1.了解“一国两制”的内涵，知道“一国两制”构想首先被运用于解决香港、澳门回归祖国问题上，并取得成功。

2.知道“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。

3.初步了解两岸关系发展历程，知道台湾是中国不可分割的一部分，党中央坚定不移按照“和平统一、一国两制”方针推进祖国和平统一大业。

4.知道两岸同胞是血脉相连的一家人，能够自觉维护祖国统一。

教学重难点

1.了解“一国两制”的内涵，知道“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。

2.知道台湾是中国领土不可分割的一部分，党中央坚定不移按照“和平统一、一国两制”方针推进祖国和平统一大业，能够自觉维护祖国统一。

课时安排

2课时。

第2课时

课时教学目标

1.以故事为情感线索，了解改革开放以来海峡两岸关系逐步改善的重要史事，明确海峡两岸同胞在人员往来、经济合作、文化交流等方面的密切交往，感悟两岸同胞血脉相连、命运与共的深厚情谊。

2.了解党和政府为推动两岸关系和平发展所采取的一系列方针、政策（如和平统一方针、“九二共识”和“三通”倡议等），深刻理解台湾是中国不可分割的一部分，中国的主权和领土完整不容侵犯、