小学经典诵读社团活动总结实用指南.pdf

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以诗为舟,载梦而行——XX小学“青葵”

几时有江清月近人那天教室像炸开的诗篓子连平时不爱说话的小棠都抢着说老师我还有评价太单一原来只看背了多少篇后来改成三个一说一句感悟我从游子吟学到要妈妈做一件小事帮妈妈洗碗写一段文字我读论语的日子这样的评价才真正看见孩子的成长结尾经典是活的种子

经典诵读社团202X学年总结

清晨的风裹着桂香钻进教室时,总能听见稚嫩的嗓音叠着读:

“江南可采莲,莲叶何田田。”那是“青葵”社团的孩子在晨读。这一

年,我们把《诗经》的草叶、唐诗的月光、《论语》的温度,轻轻

放进孩子的书包里,让经典不再是课本上的“必背篇目”,

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