2026年小学劳动教育实施方案及课程体系.docx

2026年小学劳动教育实施方案及课程体系

一、实施背景与目标

（一）指导思想

以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为核心依据，落实“五育融合”发展要求，聚焦小学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神、劳动责任和担当5大核心素养培育，将劳动教育贯穿小学教育全学段、家庭生活全过程、校园建设全场景、社会拓展全链条，构建符合小学生认知规律、年龄特点和成长需求的劳动教育体系，引导学生树立正确的劳动价值观，培养懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

（二）实施原则

1.素养导向原则：所有劳动课程与活动设计均围绕5大核心素养设定分层目标，避免劳动教育“娱乐化”“形式化”，确保每一项劳动任务对应1-