2026年实验幼儿园教职工考核量化细则
第一章总则
第一条考核目的
为进一步深化实验幼儿园人事制度改革,建立科学规范、公平公正的教职工评价体系,充分调动全体教职工的工作积极性、主动性与创造性,落实立德树人根本任务,提升园所保教质量与管理效能,依据《幼儿园工作规程》《幼儿园教师专业标准(试行)》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及属地教育主管部门关于教职工考核的相关要求,结合本园2025-2030年发展规划实际,制定本细则。
第二条考核原则
1.以德为先、注重实绩原则:将师德师风作为首要考核指标,重点考核教职工的职业素养、岗位履职成效及实际贡献,避免唯资历、唯奖项的评价倾向。
2.分类考
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