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2026年小学心理学试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.教育心理学研究表明，小学阶段儿童的主导活动是（）

A.游戏B.学习C.社交D.劳动

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁小学儿童的认知发展处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.小学低年级儿童在识字时，容易把“未”和“末”、“己”和“已”混淆，这一现象体现的儿童知觉特点是（）

A.知觉的选择性不足B.知觉的整体性不足

C.知觉的理解性不足D.知觉的恒常性不足

4.小学儿童记忆发展的核心质变标志是（）

A.无意识记占主导逐渐转向有意识记占主导

B.机械识记占主导逐渐转向意义识记占主导

C.形象记忆占主导逐渐转向抽象记忆占主导

D.情绪记忆占主导逐渐转向逻辑记忆占主导

5.某小学三年级学生在做数学应用题时，能够不受题目中多余干扰条件的影响，精准锁定核心解题信息，这体现的注意品质是（）

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

6.根据埃里克森的心理社会发展理论，小学阶段（6-12岁）儿童面临的核心发展冲突是（）