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2026年高考山东省模考语文试题简析

近日，2026年高考山东省模拟考试语文科目顺利结束。作为高考前重要的实战演练，本次模考试题不仅承载着检验阶段性复习成果的功能，更在一定程度上反映了未来高考命题的可能趋向。本文拟从试题整体风貌、选材特点、能力考查等方面进行简要分析，以期为后续复习备考提供些许参考。

一、整体风貌：稳中有进，守正创新

本次模考语文试题在整体结构上延续了近年来全国卷的成熟模式，保持了较高的稳定性。试题依然分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和写作四大板块，各板块的分值配比与题型设置也基本遵循了既定框架。这种稳定性有助于考生消除陌生感，正常发挥水平。

在“稳”的基础上，试题亦体现出“进”的一面。部分题型在考查角度和设问方式上有所创新，更注重引导考生进行深度思考和个性化表达。例如，现代文阅读中对文本结构和论证逻辑的考查更加细致，古诗文阅读中对文化内涵的挖掘也更显深入。这种“稳中求进”的命题思路，既保证了考试的公平性和连续性，也对考生的综合素养提出了更高要求。

二、选材特点：立足时代，涵养人文

1.时代性与现实关怀并重

试题选材紧密联系社会现实与时代发展，洋溢着浓厚的时代气息。无论是论述类文本对科技伦理、文化传承等议题的探讨，还是文学类文本对当下社会生活、个体情感的描摹，都体现了命题者引导考生关注现实、思考人生的良苦用心。这种选材倾向，要求考生不仅要“读万卷书