高中英语选择性必修第一册Unit 2 Volunteering-Critical Thinking教学设计.docx

高中英语选择性必修第一册Unit2VolunteeringCriticalThinking教学设计

本教学设计聚焦沪外版高中英语选择性必修第一册Unit2Volunteering阅读板块B部分的批判性思维培养，以学生核心素养发展为指向，结合高中英语课程标准对于思维品质培养的具体要求，围绕志愿服务主题下的文本阅读、观点辨析、价值判断等环节展开系统化教学设计。整体设计遵循理解—批判—建构—迁移的认知路径，注重在语言学习过程中嵌入批判性思维训练，使学生在掌握阅读技能的同时形成对志愿服务议题的深度认知与社会责任感。

一、学情分析

教学对象为高二年级学生，经过高一学年的系统学习，学生已具备一定