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- 2026-10-08 发布于河北
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课时教学设计
课题6.2民族区域自治制度
1.教学内容分析:
第二框“民族区域自治制度”,以一个“探与分享”导人,包括三目。
“探与分享”安排学生围绕“多元一体的中华民族”这一主题搜集资料。资料涉及
三个方面:对民族区域自治地方的医院进行对口支援;一个侬佬族自治县的小村寨中的六
个民族、十个姓氏的乡亲和睦相处;外国观众通过观看名为“多彩中华
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