《迷失野外如何来辨别方向》活动方案.pdfVIP

教案一:《迷失野外如何来辨别方向》活动方案

一、设想：地理是一门综合学科，它集中了自然科学和人文科学，其实用性很强，和我们生

活息息相关，生活中很多现象都蕴含着地理知识，如气象、水文、建筑等。方位辨别也是地理知识

范畴、同时也是我们必须具备基本常识和技能。当迷失野外该如何来辨别方向呢？

二、活动目：

1、通过“当你迷失野外，你该如何来辨别方向”这一问题讨论让学生感受地理知识实用

性，提高他们对地理这门课程兴趣。

2、培养学生发现生活，体会生活，学会从生活中总结经验习惯。

三、活动时间及地点待（定）

四、活动形式：以分组讨论，派代表发言形式

五、参及人员：全体同学

六、活动流程：

1、活动前一节地理课，向学生提出“当你迷失野外，你该如何来辨别方向”这一问题，让学生课

后根据