北师大版2026-2027学年数学六年级上册专讲10数据的表示和分析(三)(学生版+解析).pdfVIP

专题10数据的表示和分析（三）

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考点梳理1

考点一、数据的搜集与整理1

考点二、统计图的特点及绘制2

考点三、统计图的选择2

考点四、分段整理数据3

例题讲解3

题型一、数据的搜集与整理3

题型二、统计图的特点及绘制5

题型三、统计图的选择7

题型四、分段整理数据8

提升练习9

考点梳理

考点一、数据的搜集与整理

1.核心概念

数据搜集是统计分析的基础，目的是获取真实、有效的信息以支持决策。整理数据则是将杂乱

无章的原始数据进行分类、排序和汇总，使其条理化。

2.关键步骤

(1)明确目的：确定需要调查的问题（如：全班同学最喜欢的运动项目）。

(2)确定对象与范围：明确调查总体（如：全班40名同学）。

(3)选择方法：

①问卷调查：适用于意见、喜好类调查。

②实地测量/记录：适用于身高、体重、气温等数值类数据。

③查阅资料：适用于历史数据或宏观数据。

(4)记录数据：常用“画正字”法进行计数，确保不重不漏。

3.易错提示

(1)抽样调查时，