北师大版2026-2027学年数学六年级上册专讲04综合实践制订节水方案(学生版+解析).pdfVIP

专题04综合实践制订节水方案

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考点梳理1

考点一、核心知识模块1

考点二、典型考题类型示2

例题讲解3

题型一、综合实践制订节水方案3

提升练习4

考点梳理

考点一、核心知识模块

1.数据收集与整理（统计基础）

(1)调查方法设计：

①能够设计简单的调查问卷或观察记录表（如：家庭用水量记录、学校水龙头滴水情况）。

②区分全面调查与抽样调查的适用场景（例如：全校用水可抽样，家庭用水需全面记录）。

(2)数据呈现：

①熟练绘制条形统计图（比较不同家庭/班级用水量）和折线统计图（反映用水量随时间的

变化趋势）。

②能根据图表读取关键信息，如最大值、最小值、平均值。

2.数学计算与应用（数与代数）

(1)单位换算：

①掌握体积与容积单位换算：1m3=1000dm3=1000L，1L=1000mL。

②时间单位换算：秒、分、时、天、月、年之间的转换。

(2)总量估算：

①滴水实验模型：

日浪费水量=每秒滴水量×60×60×24

年浪费水量=日浪费水量×365

②漏水管模型：