原创力文档《说勤奋》第一课时教学设计
【教材分析】
本课是一篇说理性较强的文章。课文通过古今两个具体事例，告诉
读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才
者围绕勤奋发表了怎样的观点用横线画出学生自读老师巡视大部分同学都已经读完那么你找到作者的观点了吗交流通往理想境界的桥梁是什么是勤奋齐读问大家看这句话它有问有答是什么句设问句谁能把它变成陈述句来说通往理想境界的桥梁是勤奋这里的桥梁是真的桥吗那
能对人民,对社会作出应有的贡献。全文共4节.第一节通过设问的形式明
确地摆出了自己的观
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