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2026年《中学教育心理学》考试真题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.2025年教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要（修订版）》明确提出，中学阶段心理健康教育的核心基础是学生（）的健全发展，该目标契合教育心理学研究中对青少年心理发展阶段特征的核心判断。

A.自我同一性B.自主感C.勤奋感D.信任感

2.某中学在初二年级推行“项目式学习”，要求学生结合本地湿地生态保护主题完成调研方案设计、实地数据采集、成果公开展示的完整任务，学生在调研中学会使用“五点取样法”测算植被覆盖率，能够独立应对不同采样点的地形差异调整取样位置，这种运用规则对外解决实际问题的能力，从加涅的学习结果分类来看属于（）

A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能

3.某中学引入AI自适应学习系统，系统会根据学生当前的知识掌握水平动态推送难度适配的练习题，始终保证学生通过一定努力就能完成对应任务，该设计契合维果茨基提出的（）理论核心观点。

A.认知发展阶段B.最近发展区C.观察学习D.发现学习

4.初三物理课上，王老师为了让学生直观理解“浮力”原理，将不同材质的小球放入透明水槽中，通过小球沉浮的视觉变化吸引学生专注观察实验过程，此时学生产生的注意属于（）

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意

5.学生在已经掌握了“哺乳动物”概念的核心特