高中一年级安全教育主题班会《守护青春,远离侵害——防性侵教育》教案
一、设计理念与依据
青春期的高一学生正处于身心发展的关键节点,身体发育日趋成熟,对情感与交往充满好奇,但风险识别能力与自我保护技能尚未同步跟进。《未成年人保护法》《中华人民共和国未成年人学校保护规定》明确要求学校开展法治教育、心理健康教育和青春期教育,帮助学生建立健全人格,提高自我保护意识和能力。本课立足高中生的认知特点,以真实生活情境为切入口,通过体验式、探究式的班会活动,将防性侵这一敏感而必要的话题转化为学生愿意讨论、能够掌握的生命安全课程。
性侵预防教育的核心不在于制造恐惧,而在于构建三道防线:认识防线(知道什么是侵害、
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