听赏《我和我的祖国》教学设计-2026-2027学年苏少
版(简谱)(新教材)小学音乐五年级上册
一、教学背景
本课为苏少版(简谱)小学音乐五年级上册第一单元《童声里的中国》第二
课时听赏课。五年级学生已经在上一节课学习了《童声里的中国》,初步感知童
声合唱,建立家国主题音乐学习基础。学生能够辨别乐曲情绪、速度,具备基础
聆听方法,但对于作品旋律的抒情性、旋律与歌词之间情感关联理不足。学生
大多听过《我和我的祖国》,熟悉歌曲主题,但很少静下心细致赏析旋律、乐句
结构,对“我和祖国”相依相伴的情感内核理比较表层。依据艺术课程标准,本
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