老年人融入数字社会问题与对策实证分析.pdfVIP

第30卷第1期河北开放大学学报Vol.30No.1

2025年2月25日JournalofHebeiOpenUniversityFeb.25，2025

老年人融入数字社会问题与对策实证分析

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张可贤，韩超超，张柳清

（1.河北开放大学，河北石家庄050080；2.俄罗斯人民友谊大学，俄罗斯莫斯科117198；3.民政职业大学，北京065201）

摘要：

采用扎根理论，使用深度访谈法对15名60岁以上老年人进行数据收集，用Nvivo12软件对访

谈资料进行编码分析。发现老年人在融入数字社会过程中呈现出数字技术学习特殊性、既往教育影响、数字

环境排斥、学习渠道狭窄、难以适应技术更新等情况。老年人数字素养提升障碍、数字社会参与困境、数字技

术服务限制等问题亟待解决。基于此，提出通过开放高校及构建社区教