《小学初任教师课堂管理策略研究》7300字.doc

小学初任教师课堂管理策略研究

摘□□要

小学初任教师是学校教师的生力军，是未来教师队伍的中流砥柱。小学初任教师往往在入职阶段就陷入课堂管理的困境。他们由于缺乏课堂管理经验，不能正确处理课堂管理问题，长此以往，会导致课堂秩序的混乱，进而影响初任教师教学的热情，打击初任教师的信心，阻碍其专业发展。本文以某小学教师的课堂管理为研究对象，分析在实际的教学过程中，小学初任教师存在的课堂管理问题，针对问题对现状进行归因，并根据现实情况提出解决问题的策略。

关键词：小学初任教师；课堂问题；课堂管理

目□□录

TOC\o1-3\h\u7724第1章绪论 1

9459第2章研究设计