苏教版数学六年级下册《2、正比例图象》听评课记录2.docxVIP

苏教版数学六年级下册《2、正比例图象》听评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级

教学主题或章节：正比例图象

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学过程进行了充分的预设。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个实际问题引入正比例图象的概念，激发了学生的兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授和互动讨论相结合的方式，让学生通过观察、分析和归纳来理解正比例图象的性质。同时，张老师还设计了一些实验活动，让学生亲自动手操作，加深对正比例图象的理解。

结束阶段，张老师对整个节课的内容进行了总结归纳，并布置了一些相关的作业，以便学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时给予学生反馈，引导学生思考。学生参与度较高，积极回答问题，反应良好。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极参与讨论和实验活动。学生们之间的合作学习情况良好，能够相互帮助、共同进步。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。时间分配合理，课堂节奏