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- 2026-09-29 发布于河北
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苏科版数学七年级上册《有理数的加法交换律与结合律》听评课记录2
一.基本信息
听课日期:2022年11月3日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张伟
学科/课程名称:数学
班级/年级:七年级
教学主题或章节:有理数的加法交换律与结合律
听课人员信息:
听课人姓名:李华
听课人职务:数学教研组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备:
张教师的教学计划清晰,对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。
2.教学过程:
开始阶段,张教师通过复习上节课的内容,自然引出本节课的主题。他利用多媒体展示了有理数的加法交换律与结合律的定义,让学生直观地理解概念。
展开阶段,张教师运用了讲授和讨论相结合的教学方法。他详细解释了加法交换律与结合律的原理,并通过例题让学生加以巩固。同时,教师鼓励学生相互讨论,分享解题思路,提高了学生的参与度。
结束阶段,张教师对本节课的内容进行了总结,强调了加法交换律与结合律的重要性。他布置了适量的作业,让学生巩固所学知识。
3.师生互动:
张教师在课堂上与学生交流频繁,提问和解答问题的方式有效。学生积极参与课堂讨论,反应积极。
4.学生学习状态:
学生在本节课中表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲,主动参与课堂活动,与同学之间的合作学习情况良好。
5.课堂管理:
张教师有效地控制了课堂纪律,学生们
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