2026年小学教学短板攻坚工作总结.docxVIP

2026年小学教学短板攻坚工作总结

2026年，我区深入贯彻落实教育部《关于加强基础教育薄弱环节改造提升教学质量的指导意见》及省、市小学教学短板攻坚工作部署，坚持以立德树人为根本指导思想，以义务教育优质均衡发展创建为目标，聚焦乡村薄弱学校、随迁子女定点校教学领域突出短板，锚定师资、课程、硬件、质量四个核心方向，全面开展短板攻坚行动。全年共启动攻坚项目196个，完成既定目标任务189个，任务完成率96.4%，全区小学教学优质资源覆盖率从2025年末的62%提升至87%，小学学业质量整体及格率提升8.2个百分点，音体美劳课程开齐开足率从71%提升至100%，攻坚行动取得阶段性显著成效，一批长期制约农村小学教学质量提升的瓶颈问题得到破解。

一、主要工作及成效

（一）精准摸排建档，分层分类推进攻坚。为避免攻坚靶向不准、大水漫灌，我区成立由区教育局分管领导任组长，教研、人事、财务、基建等部门负责人及12名特级教师、学科带头人组成的攻坚领导小组，组建8个专项调研组，对全区62所公办小学、11个农村教学点实现全覆盖拉网式调研，通过推门听课、师生座谈、质量测评、校情梳理等方式，累计梳理出办学条件、师资结构、课程实施、质量提升四大类328项具体短板，其中办学条件类短板127项、师资结构类短板89项、课程实施类短板64项、质量提升类短板48项。建立“一校一台账、一短板一方案、一月一调度、完成即销号”的