原创力文档“文字里的活态中国”高中语文创新教学公
组每组人完成两项任务采访位家乡手艺人如竹编剪纸木作糖画等记录个关键细节如最难忘的一次创作坚持手艺的理由对年轻人的期待拍摄张现场照片段分钟视频手机拍摄即可阅读寻找手艺作者张景纪实文学中王贵祥的竹编坊片段约字标注出让你觉得像在现场的句子教师准备
开课设计方案
一、方案背景与设计理念
新课标提出“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，
通过主动的语言实践，积累语言经验，提升语文核心素养”。当前
高中语文教学中，纪实类文本常陷入“分析段落结构、归纳主题思
想”的套路，学生对“文化传承”的认知多停留在
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