苏教版2026-2027学年六年级上册数学专讲04数与运算的再认识(考点梳理+例题讲解+举一反三+提升练习)(学生版+解析).pdfVIP

专题04数与运算的再认识

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考点梳理1

考点1：计数单位与数的概念一致性1

考点2：分数基本性质与小数的性质2

考点3：整数、分数、小数大小比较2

考点4：加减法运算的一致性3

考点5：乘除法运算的一致性3

考点6：数与运算整体一致性4

例题讲解4

题型一、计数单位与数的概念一致性4

题型二、分数基本性质与小数的性质5

题型三、整数、分数、小数大小比较5

题型四、加减法运算的一致性5

题型五、乘除法运算的一致性6

题型六、数与运算整体一致性8

提升练习9

考点梳理

考点1：计数单位与数的概念一致性

1.三类数的计数单位定义

(1)整数计数单位

一（个）、十、百、千、万、十万……；十进制计数法，相邻两个计数单位进率为10。

数的组成逻辑：任意整数均可拆解为“若干个对应整数计数单位相加”，形式为：数字×