五六年级 · 反欺凌主题班会：别做沉默的旁观者.pptxVIP

别做沉默的旁观者为什么我们看见了，却装没看见五六年级·反欺凌主题班会40分钟·问题探索原创教学·情境追问·班级约定

导入·一封匿名纸条这张纸条，没有名字「上周二我看见有人在厕所被堵，我假装没看见，走了。我一直忘不掉。」——没有署名

认识主角他叫陆之遥五年级，坐在靠窗倒数第二排。安静，成绩中等，同学背地里叫他「透明人」——因为他总不吭声。可上周二，他真的做了那个低头走过的人。陆之遥·五年级

追问一·小组讨论走过门口那三秒，他脑子里飘过哪三句话？小组一起猜，把这三句话写在纸条上，交给我。?第一句念头?第二句念头?第三句念头

知识·沉默的三种心理怕、等、躲——你心里中过哪一种？怕怕被一起揍，怕被报复，怕惹上麻烦。等等别人先动，心想「总有人会管的吧」。躲告诉自己「又没打我，我操什么心」。

讨论·两边站队「怕」，到底丢不丢人？正方怕就是胆小，连试都不敢试。VS反方怕是正常的，谁都会怕。我的态度：怕是身体在保护你，不丢人；丢人的是怕完之后，连试都不试一下。

活动·心理小实验街上有人摔倒，你会扶吗？举个手看看现场只有你1人很多人举手没人可等，只能自己上已经有5个人举手少一半有人会等别人先动围着20个人几乎没人举每个人都在等别人

知识·一个心理规律人越多，越没人动——这叫「旁观者效应」一群人围着，每个人心里都想「总有人会叫大人吧」。结果每