2026年粤教版高中艺术选择性必修5影视与数字媒体艺术实践《第三单元影视创作团队》大单元整体教学.docxVIP

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2026年粤教版高中艺术选择性必修5影视与数字媒体艺术实践《第三单元影视创作团队》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

高二年级（艺术选修学生）

课题名称

影视创作团队

课时安排

18课时（每课时45分钟）

教材版本

2026年粤教版《影视与数字媒体艺术实践》

单元主题

影视创作团队——从组建到协作的完整创作实践

大概念

影视创作是团队协作的系统工程，每个角色在整体流程中承担特定的艺术与技术责任

核心内容

影视创作团队的岗位分工、协作流程、创作方法、项目实践

教学重点

理解影视创作团队中导演、编剧、摄影、剪辑、录音、美术等核心岗位的职责与协作关系，并能在实践中完成团队分工与协作

教学难点

将分工理论转化为实际创作中的有效协作，解决团队沟通中的矛盾，在有限时间内完成从剧本到成片的完整流程

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出的“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”核心素养为纲领，融合高中艺术课程“影视与数字媒体艺术实践”模块的教学要求，强调“做中学、学中创”。通过构建真实的校园微电影创作项目，引导学生在模拟的影视团队中体验角色分工、流程协作与创意碰撞，最终完成一部完整的短片作品。设计力求打破传统“教师讲、学生记”的模式，将课堂变成“制作会议”“拍摄现场”“剪辑机房”，让学生在真实的创作压力中理解团队协作不